ล่าสุดมีงานวิจัยที่ชื่อ Deliberate errors promote meaningful learning ซึ่งตีพิมพ์ใน Journal of Educational Psychology เปิดเผยว่า หนึ่งในวิธีการจดจำให้แม่นยำมากยิ่งขึ้น คือจงใจทำให้ข้อมูลนั้นผิดพลาด (Deliberate errors) ก่อนที่จะจดจำว่าได้ทำการแก้ไขไปว่าอย่างไร
